Дифференцированный подход к детям, умение организовать досуг детей и провести развивающие и познавательные занятия, обучение ребенка игре на фортепиано (младший и средний возраст детей), развитие эстетического восприятия окружающего мира по средствам художественного чтения и музыкальных занятий, развитие у детей вокальных способностей, владение основами художественного и прикладного творчества (вышивка, рисование, лепка, макраме, вязание), навыки кулинарии (домашняя выпечка).